Þarf fimm háskólagráður til að segja já? Berglind Guðmundsdóttir skrifar 24. ágúst 2026 14:41 Þegar ljóst var að við myndum kjósa um það hvort hefja ætti aðildarviðræður við Evrópusambandið á ný þann 29. ágúst fór ég að spyrja einfaldra spurninga. Gætum við búið við lægri vexti, minni verðbólgu og meiri efnahagslegan stöðugleika? Ég var ekki að halda því fram að ég vissi svarið. Ég var einfaldlega að spyrja hvort svarið gæti verið já. Þessi einfalda spurning hefur hins vegar gjarnan fallið í grýttan farveg, sem ég á erfitt með að skilja. Hvað er það við þessa spurningu sem vekur svona hörð viðbrögð? Er einhver ógn fólgin í því að velta því fyrir sér að hlutirnir geti breyst til hins betra? Er það ekki einmitt hluti af framþróun fremur en stöðnun? Hvers vegna ættum við að sætta okkur við stöðuna eins og hún er, ef við höfum möguleika á að gera betur? Í kjölfarið hef ég heyrt því haldið fram að samningur um aðild myndi ekki færa okkur lægri vexti, minni verðbólgu eða meiri stöðugleika. Og þess vegna sé tilgangslaust að fara í viðræður. En ef við teljum að upptaka evru geti verið ein leið að meiri efnahagslegum stöðugleika til lengri tíma, þá hlýtur að vera skynsamlegt að skoða hvort og með hvaða skilmálum Ísland gæti orðið aðili að Evrópusambandinu. Og áður en hægt er að taka slíka ákvörðun þurfum við að vita hvað samningur myndi í raun fela í sér. Þegar ég bendi á þetta þá fæ ég svarið: Það er ekkert um að semja! En hvernig getum við verið svo viss um það áður en við höfum farið í gegnum viðræðurnar og séð hvað raunverulega er hægt að semja um? Stundum virðist ekki nóg að segja: „Ég vil sjá hvað kemur út úr þessu.“ Maður þarf helst að vera sérfræðingur í sjávarútvegi, landbúnaði og Evrópurétti, kunna Lissabon-sáttmálann utanbókar og vera með Maastricht-skilyrðin tattúeruð á handabaki til að mega teljast gjaldgengur í umræðunni. En þarf virkilega fimm háskólagráður til að segja já til að sjá? Ég er ekki sérfræðingur í þessum málaflokkum. Og ég held að það sé heldur ekki sanngjörn krafa til venjulegs kjósanda. Við hljótum að mega skoða aðra möguleika án þess að þurfa fyrst að sanna að við vitum nákvæmlega hvert þeir leiða. Og við hljótum að mega hafa skoðun á því hvort það sé þess virði að kanna þá möguleika, jafnvel þótt við vitum ekki fyrirfram hvert svarið verður. Við megum spyrja, kynna okkur málið og taka svo okkar eigin ákvörðun. Þess vegna segi ég já til að sjá. Höfundur er stjórnarmaður í samtökunum Sjá. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Skoðun: Þjóðaratkvæðagreiðsla um ESB-viðræður Mest lesið Halldór 26.09.2026 Halldór Hver verndar velferð barna þegar náttúran blandar kynjunum? Jón Þór Ólafsson Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson Skoðun PISA-skellur en hvað svo? Inga Sæland Skoðun Einhliða bergmálshellir og heimildir sem hrynja Lilja Benatov Hjartar Skoðun Fjöldi opinberra starfsmanna - deilt um keisarans skegg Ingvar Freyr Ingvarsson Skoðun Reykjalundur endurhæfir – Endurhæfum Reykjalund Svana Helen Björnsdóttir Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir Skoðun Ábyrgðinni má ekki útvista til tækninnar Karen Ósk Nielsen Björnsdóttir Skoðun Af indíánum og kúrekum Guðrún Jónsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Þegar reglurnar gilda ekki jafnt Ágúst Karlsson skrifar Skoðun Utanríkisstefna án ábyrgðar? Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar Skoðun PISA-skellur en hvað svo? Inga Sæland skrifar Skoðun Hver verndar velferð barna þegar náttúran blandar kynjunum? Jón Þór Ólafsson skrifar Skoðun Einhliða bergmálshellir og heimildir sem hrynja Lilja Benatov Hjartar skrifar Skoðun KEMUR TÓLFAN? Hilmar Jökull Stefánsson skrifar Skoðun Ábyrgðinni má ekki útvista til tækninnar Karen Ósk Nielsen Björnsdóttir skrifar Skoðun Gervigreindin kaupir ekki það sem hún skilur ekki Jens Gunnarsson skrifar Skoðun Fólkið á bak við öruggt flug Elísabet Heiða Valdemarsdóttir skrifar Skoðun Fjöldi opinberra starfsmanna - deilt um keisarans skegg Ingvar Freyr Ingvarsson skrifar Skoðun Stafrænt heilbrigðiskerfið byggt á skilvirkni Hilmar Ingimundarson skrifar Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Reykjalundur endurhæfir – Endurhæfum Reykjalund Svana Helen Björnsdóttir skrifar Skoðun Að ganga út eða ganga inn Indriði Þröstur Gunnlaugsson skrifar Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar Skoðun Aðgerðaáætlunin er til, en hvar stöndum við? Sigurlín Margrét Sigurðardóttir skrifar Skoðun Af indíánum og kúrekum Guðrún Jónsdóttir skrifar Skoðun Icelandair: Hver á flugfélagið og hver vill kaupa það? Gestur Valgarðsson skrifar Skoðun Áskorun til heilbrigðisráðherra Ásgrímur Grétar Jörundsson skrifar Skoðun Samræðusiðfræði og sálgæsla Ása Lind Finnbogadóttir skrifar Skoðun Þegar landsframleiðsla dugar ekki Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Fáfræði, fordómar og fimm flokkar Hjálmtýs Lilja Benatov Hjartar skrifar Skoðun Þegar sjálfboðaliðar borga með sér Hildur Dís Jónsdóttir skrifar Skoðun Sleggjan fundin Dofri Hermannsson skrifar Skoðun Að vaxa út úr vandanum Runólfur Ágústsson skrifar Skoðun Tuttugu ár frá brottför varnarliðsins – úr áfalli í uppbyggingu Árni Sigfússon skrifar Skoðun Gefið með annarri hendinni og tekið með hinni Sigrún Ólafsdóttir,Zophonías O. Jónsson skrifar Skoðun Hvers vegna liggur svona mikið á? Um breytingar á námsmati í grunnskólum Sædís Ósk Harðardóttir skrifar Skoðun Opið bréf til ríkisstjórnar Íslands - Ákall um aðgerðir vegna þjóðarmorðs Halldóra Haraldsdóttir skrifar Sjá meira
Þegar ljóst var að við myndum kjósa um það hvort hefja ætti aðildarviðræður við Evrópusambandið á ný þann 29. ágúst fór ég að spyrja einfaldra spurninga. Gætum við búið við lægri vexti, minni verðbólgu og meiri efnahagslegan stöðugleika? Ég var ekki að halda því fram að ég vissi svarið. Ég var einfaldlega að spyrja hvort svarið gæti verið já. Þessi einfalda spurning hefur hins vegar gjarnan fallið í grýttan farveg, sem ég á erfitt með að skilja. Hvað er það við þessa spurningu sem vekur svona hörð viðbrögð? Er einhver ógn fólgin í því að velta því fyrir sér að hlutirnir geti breyst til hins betra? Er það ekki einmitt hluti af framþróun fremur en stöðnun? Hvers vegna ættum við að sætta okkur við stöðuna eins og hún er, ef við höfum möguleika á að gera betur? Í kjölfarið hef ég heyrt því haldið fram að samningur um aðild myndi ekki færa okkur lægri vexti, minni verðbólgu eða meiri stöðugleika. Og þess vegna sé tilgangslaust að fara í viðræður. En ef við teljum að upptaka evru geti verið ein leið að meiri efnahagslegum stöðugleika til lengri tíma, þá hlýtur að vera skynsamlegt að skoða hvort og með hvaða skilmálum Ísland gæti orðið aðili að Evrópusambandinu. Og áður en hægt er að taka slíka ákvörðun þurfum við að vita hvað samningur myndi í raun fela í sér. Þegar ég bendi á þetta þá fæ ég svarið: Það er ekkert um að semja! En hvernig getum við verið svo viss um það áður en við höfum farið í gegnum viðræðurnar og séð hvað raunverulega er hægt að semja um? Stundum virðist ekki nóg að segja: „Ég vil sjá hvað kemur út úr þessu.“ Maður þarf helst að vera sérfræðingur í sjávarútvegi, landbúnaði og Evrópurétti, kunna Lissabon-sáttmálann utanbókar og vera með Maastricht-skilyrðin tattúeruð á handabaki til að mega teljast gjaldgengur í umræðunni. En þarf virkilega fimm háskólagráður til að segja já til að sjá? Ég er ekki sérfræðingur í þessum málaflokkum. Og ég held að það sé heldur ekki sanngjörn krafa til venjulegs kjósanda. Við hljótum að mega skoða aðra möguleika án þess að þurfa fyrst að sanna að við vitum nákvæmlega hvert þeir leiða. Og við hljótum að mega hafa skoðun á því hvort það sé þess virði að kanna þá möguleika, jafnvel þótt við vitum ekki fyrirfram hvert svarið verður. Við megum spyrja, kynna okkur málið og taka svo okkar eigin ákvörðun. Þess vegna segi ég já til að sjá. Höfundur er stjórnarmaður í samtökunum Sjá.
Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar
Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar
Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar
Skoðun Hvers vegna liggur svona mikið á? Um breytingar á námsmati í grunnskólum Sædís Ósk Harðardóttir skrifar
Skoðun Opið bréf til ríkisstjórnar Íslands - Ákall um aðgerðir vegna þjóðarmorðs Halldóra Haraldsdóttir skrifar